师德师风 | 以德施教守初心，以身作则当表率——合肥新康中学高中部师德榜样在身边系列宣传报道（二）

  姚心宇，中学二级教师，本科毕业于安徽师范大学化学专业，硕士毕业于合肥师范学院化学专业。曾在合肥市新教材实施“大比武”比赛、合肥市及包河区教育教学论文比赛中获奖，在化学教学领域发表数篇论文，并在中国化学会举办的国家级学术交流会议上进行论文交流汇报，与学生合作申请实用新型专利一项。现任合肥市重点课题组核心成员，数次获评校优秀教师、教育教学常规优秀奖。

  一、深入浅出，让化学可触可感

  姚老师的课堂，是原理与生活的连接桥。化学概念抽象、符号繁多，他却总能化繁为简——信手拈来的生活事例，是他拆解复杂原理的钥匙；试管中变幻的颜色与沉淀，是他带领学生叩问科学的门径。他坚信“纸上得来终觉浅”，始终把实验作为化学教学的根基，引导学生动手操作、亲眼观察、亲身验证，在一次次的称量、滴定与记录中，让知识从课本走进头脑，让兴趣在指尖悄然生长。扎实的功底加上生动的讲授，使他的课堂既有思维的深度，又有探究的温度，教学成绩优良，深受学生喜爱。

  二、亦师亦友，做学生信赖的港湾

  课堂之外，姚老师是学生口中“可以说话的人”，他始终把学生的冷暖放在心上：学习遇阻时，他是耐心答疑的引路人；情绪低落时，他是善于倾听的知心人。他善于与学生沟通，懂得用平等的姿态走近青春期的心灵，用真诚换得信任。在学生看来，无论遇到学习上的难题还是成长中的烦恼，姚老师都是那个值得信赖、可以依靠的人。这份亦师亦友的情谊，让他深受学生欢迎，也赢得了家长的信任与同事的认可。

  三、教研相长，以研促教行致远

  在深耕课堂的同时，姚老师从未停下教研探索的脚步。他勤于笔耕，在化学教学领域发表数篇论文，并多次在合肥市及包河区教育教学论文评选中获奖；他敢于亮相，曾走上中国化学会国家级学术交流会议的舞台，与同行分享教学思考；他乐于创新，与学生合作申请实用新型专利一项，把课堂上的奇思妙想变成了实实在在的发明创造。作为合肥市重点课题组的核心成员，他正与团队一道，在教学研究的道路上笃行不怠，以科研反哺教学，以探索点亮课堂。

  在三尺讲台与方寸实验室之间，姚心宇老师用科学的严谨与育人的温情，勾勒出一位新时代青年教师最美的模样。他让化学不再是纸上的符号与公式，而是可触摸的生活、可探究的世界；他让教育不再是单向的灌输，而是双向的奔赴与共同的成长。

  从课堂内外的悉心陪伴，到教研路上的执着求索，姚老师始终以一颗赤诚之心，践行着“学高为师，身正为范”的朴素信仰。相信在未来的教育征途中，他将继续以实验之火点燃学生的科学梦想，以仁爱之心守护每一颗青春的种子，在化学的奇妙世界里，与学生们一同见证更多反应与生成，收获更多沉淀与升华——让教育的芳华，在无声处绽放，于耕耘中绵长。

  END

  一审|潘宇

  二审|江正

  三审|段方