气温逐渐转凉，秋季高发疾病也开始活跃了，尤其是传染病，如流感、诺如病毒感染、流行性腮腺炎、细菌性结膜炎、水痘、肺结核等。青少年儿童抵抗力较弱，加之学校是人群高度密集的场所，开学后学生近距离频繁接触，大大增加了传染病传播风险。为了确保学生的安全，让他们能健康快乐地开启新学期，做好校园常见传染病多病联防工作十分必要，希望家长和学校一起做到家校共防。

传染病预防的三个环节

 1. 控制传染源：对传染病必须做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，这是防止传染病流行的关键环节。

 2. 切断传播途径：根据不同传染病的特点制定其不同方案，对肠道传染病要加强饮食卫生、个人卫生用具消毒、吐泻物消毒、水源管理。对呼吸道传染病应注意室内通风，在呼吸道传染病多发季节少去公共场所，减少集体活动，外出戴口罩。对虫媒传染病主要做好防蚊蝇设备，搞好环境卫生，同时做好水源管理。学生养成饭前便后洗手，不乱丢脏物，不随地吐痰，保持宿舍清洁通风。

3. 保护易感人群：不让易感者与传染源接触，做到及时预防接种，提高易感人群的抵抗力。多参加体育运动，锻炼身体，提高机体的抗病能力。

常见传染病种类

一、流行性感冒

流感是由流感病毒引起的常见的急性呼吸道传染病。临床表现以急性起病，高热（部分病例高热可达39-40℃）、伴畏寒、寒战、乏力、全身痛、头痛、食欲减退等全身症状为主，常有咽痛、咳嗽。易发生变异、传染性强、容易造成传播流行。

流感传播途径：流感患者和隐性感染者是主要传染源，传播途径以呼吸道的飞沫传播为主，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。

二、诺如病毒

是一种常见的肠道病毒，感染后引起病毒性胃肠道疾病，全年均可发生，易在学校等人群密集场所引起传播流行。主要临床表现为呕吐（儿童多见）、腹泻（成人多见）。

传播途径：可以通过摄入污染的食物、水，接触病人排泄物或呕吐物，接触污染的手、物品或用具，接触呕吐是产生的气溶胶等方式引起传播。

三、流行性腮腺炎

是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，俗称“痄腮”、“大嘴巴”。主要临床表现包括腮腺肿胀、疼痛、发热等。肿痛一般以耳垂为中心，肿大的腮腺状如梨形或马蹄形，边缘不清，有触痛，张口、咀嚼时刺激唾液分泌，导致疼痛加剧。该病主要发生在儿童和青少年，感染后一般获较持久的免疫力。

传播途径：早期患者及隐性感染者均为传染源。病原体主要通过空气传播和飞沫传播，接触被唾液污染的衣服、食物、玩具等物品也可被传染。

四、细菌性结膜炎

俗称红眼病，为我国法定丙类传染病，传染性极强，人群普遍易感，常造成大范围爆发流行。最常见症状有眼红，看到眼球表面充血发红，看到清晰血丝，还可能会有异物感、烧灼感、痒、怕光、流泪、分泌物增多。

传播途径：传染途径多为污染的毛巾、洗脸盆、手指或其他用具等。

五、水痘

由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染性疾病。疾病初期类似感冒如发烧、头痛、咽喉痛等，以发热，皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背。

传播途径：主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播，亦可通过接触被污染的用具传播。该病传染性极强，易感者接触患者后约90%发病，俗称“见面传”。

六、肺结核

结核病是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。结核菌具有很强的传染性和致病性，可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病。

肺结核的症状很多，主要包括：咳嗽（干咳或有痰）、发热、呼吸困难、疲劳，还可能出现恶心、呕吐、咯血、胸痛等。

传播途径：结核菌主要通过呼吸道传染，病人咳嗽、打喷嚏喷出的飞沫就有可能传染给他人。

尽管传染性疾病的病因、临床表现大不相同，但它们的传播方式大都是相似的-通过空气、接触传播。因此预防方式也基本相同，主要包括：

1.做好健康监护。关注自身身体状况，如有异常，及时就医。

2.牢记个人防护。养成良好个人卫生习惯，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥。不随地吐痰，饭前便后洗手，避免与其他同学共用餐具、水杯、毛巾等。

3.室内勤通风。家中及教室经常通风换气，保持室内空气清新。

4.良好生活习惯。三餐定时定量，荤素搭配，选择新鲜安全的食材、食物要彻底煮熟煮透，不吃寒凉食物，不喝生水，多吃蔬菜。

5.天气逐渐转凉，注意适时增减衣服，避免着凉。运动后避免冷水洗脸、洗头。

6.在外就餐应注意预防，如不食用不洁、无证和不符合卫生的食品。

7.及时接种疫苗。接种疫苗是预防新冠病毒感染、流感等各类传染病的有效手段。请符合条件的人员请按照相关接种要求，及时、全程接种疫苗，筑牢免疫屏障，才能抵御传染病的侵袭。

END

一审|潘宇

二审|江正

三审|段方