2023年5月6日上午第二节课，潘普芳老师在八6班进行了一节课题为《平行四边形对角线性质》的数学公开课。潘老师准备十分充分，与学生互动氛围热烈。教学环节层层相扣，充分体现了以生为本的课堂教学理念。本节课利用上一节课对性质1、2的证明回顾加以引入，发现了新的问题，引入了本节课，教学。在教学过程中充分挖掘教材资源，设计了一系列的相关题组，使学生能低起点，逐步拾阶而上，在巩固基础概念的同时，建构自己的数学知识。拓宽学生思路、开拓学生的眼界。

   实际教学时，采取师生互动、学生独立思考、合作探究等方法。通过多种教学方法的渗透，提高学生的逻辑思维能力。数学组的各位老师们全程参与了听课与评课环节，在评课时各抒己见。

【供稿：教务处】

【一审：王林】

【二审：龚红卫】

【三审：徐学法】